Por Emmanuel Tarquino Brevera
Periodista y Comunicador Social
Corresponsal para los Estados Unidos de Norte América del diario Proclama del Cauca, Colombia.
Nuestra América Hispana posee no solamente una historia política, social y cultural que hermana las naciones por su historia latinoamericana y herencia de la madre patria España, sino un presente de lucha por el rescate cultural de las diversas expresiones y manifestaciones propias de una vida social rica y compleja.
Los medios de comunicación masiva en nuestros países, de carácter exclusivamente comercial y por hacer mala propaganda, en el caso de Colombia con series dedicadas al narcotráfico (el capo, sin tetas no hay paraíso…, etc.) manchan la imagen de un país en vía de limpiar su nombre; y ahora se le agrega el terrorismo con las FARC que marca un nuevo ranking en la audiencia hispana en este país anglosajón.
Esta propaganda en Norteamérica forma una opinión negativa y así nos tildan, y para nuestros países, desde México hasta la Argentina, es la fama que hemos heredado. Se vende más desprestigio que temas culturales ricos de nuestras costumbres que heredamos de nuestros antepasados.
En Latinoamérica la información cultural no recoge la difusión de su programación, esta diversidad de manifestaciones culturales que están presentes en nuestro continente. Más aun, somos testigos del dramático desconocimiento que sobre la vida latinoamericana poseen nuestros niños y jóvenes. A través de los medios como la televisión y la radio es posible difundir en forma creativa y estimulante estos elementos.
Una expresión de este esfuerzo lo constituye la problemática comunicativa y educativa que debe constituir motivo de grandes debates a nivel nacional y de los organismos internacionales preocupados en el apoyo a la integración latinoamericana.
Se trata de demandar y apoyar el desarrollo de una televisión, una radio, un cine adecuado a los intereses y necesidades del desarrollo nacional de nuestros países.
La educación escolar constituye y posee enormes potencialidades que es necesario aprovechar a través del propio desarrollo tecnológico que facilita la incorporación de los medios audiovisuales en la enseñanza. Pero debe garantizarse a su vez, el acceso al conocimiento del lenguaje audiovisual, con el objetivo de formar ciudadanos críticos y participativos en nuestras sociedades con proyección futurista.
Los problemas actuales de Latinoamérica, además de económicos y políticos, son de tipo cultural. La lucha de nuestras naciones se ha expresado de una manera peculiar en su historia cultural, a través de los modelos educativos que se han implementado y en las características propias que la comunicación ha tenido en nuestro continente.
Se ocupará la propuesta siguiente de los problemas relativos a la comunicación y la educación, a través de un conjunto de sugerencias que permitan plantear la problemática educativa y comunicacional en nuestros países dentro de una dimensión que incorpore los cambios que se vienen sucediendo.
Como apunte final a este tema, la educación constituye uno de los campos a través del cual las sociedades se reproducen y se recrean. A través de ella se transmite a los sujetos pautas de socialización, se les capacita como fuerza de trabajo para incorporarse al mercado laboral y se les forma como futuros ciudadanos.
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